من منكم لا يسعى لتربية ولده ليكون ولدا جيدا ، الابن الجيد في نظر أولياء الأمور هو ابن مطيع ، يلبي رغبات الكبار ويقبل بآرائهم، يعمل القليل من المشاكل ، لا يسال أسئلة أكثر مما يجب ، يقبل إرشاد الآباء ويتصرف وفقا لتحكمهم ونصائحهم ، يراودهم الاعتقاد بان بيئة واقية وولد مطيع يوفران الشروط على مساعدته لينموا ويكون ناجحا ويتصرف وفقا لتلك القيم حتى خارج البيت، هذا الافتراض ربما يكون خاطئا.
إن ولدا تربى بان يقوم دائما بما يتوقع منه الغير ، ربما يقوم بما تتوقع منه المجموعة حتى في حالات متناقضة مع القيم التي تربي عليها . لولد كهذا مكان قليل للتحكم وللمراقبة على أعماله وبحاجة إلى وسائل للمواجهة معه حالا مثل: عدم الموافقة ، النقاش، الانتقاد والتحرش.
في بيئة واقية جدا عندما يتصرف الابن المطيع غالبية الوقت كما يتوقعون منه يراودهم الوهم بان كل شيء يدور على ما يرام ، لان الحياة تشمل حالات معقدة تتطلب اتخاذ القرارات والحلول المستقلة دون الاتكال على الآخرين وإنما على أساس الثقة والاعتراف بالتقدير الذاتي ، ويملك الولد الوسائل لمواجهة هذه
الحالات بواسطة التجربة والمجابهة ، وليس عن طريق الإطاعة المبالغ فيها والبيئة الواقية جدا.
من المهم تلقين الولد الإصرار على وجهة نظر دون تقليل القيمة الذاتية أمام الناضج، وفروا للولد إطارا ولكن مع فرص لاتخاذ قرارات وإجراء النقاش ، أفسحوا له المجال بان يخالف أرائكم . وإذا ارتكبت أخطاء أفسحوا له المجال بان يتعلم منها.لا تتخذوا القرارات له بدلا منه . من تعود بان يتخذ الآخرون القرارات بدلا منه فمن المحتمل أن يسمح للآخرين باتخاذ القرارات بشأنه حتى في حالات الضغط الجماعي وفي الحالات التي يتمسك بموقفه خلافا لموقف الأكثرية.
ولد يفسحون المجال أمامه بان يصر على وجهة نظره من المحتمل أن يواجه حالات من الضغط الجماعي عندما يكون مزودا بوسائل أكثر نجاعة، وبقدرة التحكم الذاتي والاستعداد لمجابهة أناس أقوياء في المجموعة وذلك عندما يلتقي بهم، ولد كهذا يعلم كيف يصمد بوجهة نظرة وقيمة، حتى في حالات تعرض مجموعته وجهات نظر وقيم معاكسة ، انه يملك حاسة الانتقاد ووسائل التمييز بين الخير والشر.
من الجدير ذكره أن التربية المتساهلة أكثر مما ينبغي وبدون وضع حدود، تلحق أضرارا مثل تربية متصلبة ، من المحتمل أن يؤديا إلى خوض الولد صراعا ضد السلطة التي فوقه ويبحث سبل سهلة لحل مشاكله . دون أن يبذل جهودا ويفتقر إلى تجربة لمواجهة هذه المشاكل بطرق متزنة ومسئولة.
إن غالبية أولياء الأمور لا يتبعون بشكل كامل المبادئ التي عرضت هنا وذلك لأننا بنو بشر ويصعب مواجهة الضغوط المختلفة أثناء الصدمات مع الولد هنا وذلك مع ذكر كافة هذه المبادئ ، ولكن إذا سعى أولياء الأمور نحو التصرف بمثابرة وباحترام تجاه الولد حتى إذا أحرزوا نجاحا في بعض الحالات فان هذا يؤدي إلى تقوية ابنهم ومنحة الوسائل لممارسة الحياة.
من المستحسن إيجاد وقت وبشكل منتظم للتحدث والقيام بنشاطات مع ولدكم، الاستماع إلى أقواله والإظهار بأنكم تولونه اهتماما، تحدثوا عن مواضيع تثير الاهتمام ( حتى إذا كانت في رأيكم بلا أهمية) ارووا له عن أنفسكم ، استشيروه قدر الإمكان في القرارات التي تخص البيت والعائلة ، كونوا مندمجين في حياته دون مبالغة- فانه بحاجة أيضا إلى الخلوة ، العزلة والانفراد.
الولد يشعر جيدا مع نفسه إذا أصغى إليه ويتعلم أن يصغي للآخرين، انه يخلق اتصالا جيدا مع البيئة ويدرك مكانه ويعلم بتقديره الذاتي.
اهتموا أن يتعلم ولدكم كيفية التعبير عن مشاعره بانفتاح وبصراحة ، حتى إذا كانت أقواله لا تروق لكم ، عاملوه من حديث الشعور معاملة جيدة ، حاولوا القول : إننا نحترم مشاعرك رغم إننا لا نوافقك الرأي والفعل ، تحثوا معه عن مشاكله دون اتهامه وتوجيه انتقادات إليه أكثر مما يجب.
الولد الذي تحترم مشاعره وتقام معه شبكة علاقات مفتوحة يستطيع أن يعبر عن نفسه بصراحة ، سيكون منفتحا ليشارك الغير في قضاياه ، وهناك احتمال أن يطور مسلكا سليما ليفحص أعماله ويملك الوسائل لمواجهة البيئة من خلال التعبير عن وجهة نظر وموقفة .
- من المفضل تحدي قواعد وحدود ، على سبيل المثال ساعة العودة إلى المنزل أو مصروف الجيب أسبوعيا.
- اسعوا إلى توضيح الحدود على أن يكون واضحا وغير متصلب.
- القوا عليه تحمل المسؤولية، مثل تنظيف وترتيب غرفته أو إحدى الغرف في المنزل ، الإشراف على اخذ قاصر منه الخ....
- أفسحوا له المجال ليتخذ قراراته بمفرده ، على سبيل المثال ، ماذا يرتدي في الصباح أو كيف يختار بنفسه هدية ليوم الميلاد.
- أصغوا إلى أرائه واقبلوا أحيانا بمشوار ته.
- اسعوا لتعليمه كيف يتعامل مع الوقت ، النقود، من منطلق المسؤولية ، على سبيل المثال ، تنظيم أوقاته على أن الألعاب أو مشاهدة التلفزيون لن تأتي على حساب تحضير الوظائف المنزلية.
أصروا على أن يفي بوعوده، وقوموا أيضا انتم بما وعدتم به.
لا تدافعوا عنه أكثر مما يجب ، الولد بحاجة إلى حدود خاصة وإرشاد وفي نفس الوقت هو بحاجة ليتعلم كيف يواجه نتائج أعماله.
يطالبونه الوفاء بما تعهد به ، يشعر الولد بالانتماء إلى عائلته ، حين تلقى إليه المهمات والمسؤوليات والأخذ برأيه، يتعلم كيف يختار سبيله ليفحص مبادئ وقيم مختلفة وليتخذ القرارات المتزنة.
أكدوا على الأعمال الخيرة ( الأعمال السيئة يعلمها ويدركها) استخدموا عبارات مشجعة مثل " ما أروع الفكرة" شكرا على مساعدتك " ،" هل ترى ؟ لقد نجحت " ، " الأمر غير فظيع"، "عملت قدر إمكانك"،"مسموح لك أن تخطيء"،
شجعوه على اتخاذ قرارات مستقلة : أن يختار شيئا يختلف عن الموضة أو الإصرار على وجهة نظر غير مألوفة ، أفسحوا له المجال ليتخذ القرار بمفرده إذا ذهب لصديق آو كيف يقوم بتزين غرفته، توقعوا منه أن ينجح في استعمال أشياء كان قد قام بها . يترتب عليكم عدم استعمال عبارات مثل : كسول ، أحمق ، سيء
( هذه الكلمات تنخرط في ذاكرته وتؤدي إلى نتائج سليبة ، ابحثوا عن فرص لتشجيعه، عاملوه معاملة حب ومرح واحترام ولطف ، يترتب عدم مقارنته أسوة بالغير.
ثقوا به سوف يثق الولد بنفسه ، ويتلقى تشجيعا، ومساعدة، ومعاملة متعاطفة إذا وثق بنفسه وكون ثقة ذاتية ، يستطيع التصدي لضغوط وعوائق كثيرة ومواجهتا بنجاح.
ند بلوغ الولد سن النضوج يتفاخرون بان جهودهم لم تجد نفعا دائما .
لقد أثبتت الأبحاث بان أولياء الأمور والمعلمين هم بمثابة أخر من يعلم بان المراهق الشاب توجه نحو تعاطي المخدرات.
لماذا يقع الأمر على أولياء الأمور كعاصفة في وضح النهار، هل تتوفر أعراض بواسطتها يمكن الخطر وكشفه قبل فوات الأوان؟
قبل أن نستعرض الأعراض يجب الانتباه إلى عدة ملاحظات؛ جزء من الأعراض ( التي نستعرضها فيما يلي) هي أعراض خاصة بسن النضوج ولا تشير قطعا إلى تعاطي المخدرات . على سبيل المثال ، المراهق يميل إلى التمرد ، إلى تغيير العادات ويخوض في حالات نفسية وهلع كبيرين، من المهم بمكان استيعابهم في المجتمع.
يترتب عليكم أن تثير الأعراض اهتمامكم : تثير لديكم الهلع والقلق ، تثير لديكم تساؤلات كثيرة لا حل لها وتتواصل على الأمد الطويل وتتصاعد.
يؤخذ بعين الاعتبار أن متعاطي المخدرات يفلح في إخفاء سره مدة طويلة عن أولياء الأمور والمعلمين وذلك بمساعدة المجتمع الذي يمنحه الحماية ويحمي أسراره.
هذه الأعراض التي يترتب أن تشعل لدى أولياء الأمور الضوء الأحمر.
النرفزة متزايدة وابتعاد متواصل عن البيئة القريبة. الشاب أو الفتاة يصبحان غير بعيدين عن التوقع والاحتمال، أنهم يبدون الملل ، غير مبالين ، منعزلين ومنفردين ، يغضبون بسهولة.
كونوا موضوعيين وتحدثوا إليه بصراحة : ومن خلال قرار واضح:- انتم غاضبون إلا انه عليكم التحدث بلغة بسيطة ومباشرة، اسعوا إلى التغلب على الغضب ، انتم ثائرون ولكن قدموا له استنتاجاتكم التي جمعتموها في سجلاتكم بشكل بسيط دون توجيه التأديب.
قولوا له ماذا يقلقكم ، أوضحوا أمامه، ماذا حصل لديكم في الفترة الأخيرة، توقعوا ردود فعل غاضبة منكرة ومهنية، لا تنجرفوا وراء ردود الفعل هذه، حاولوا أن تكونا هادئين ومصرين إزاء هذه الظروف.
الأحد مارس 29, 2009 10:23 am
